40.7 C
Khartoum
الأحد, أكتوبر 11, 2026

ختام الدورة التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحلية ود الحليو بولاية كسلا في تدريس اللغة الإنجليزية والرياضيات

إقرأ ايضا

كسلا : عبق نيوز

اختتمت بمحلية ود الحليو، بمعسكر اللاجئين في مدرسة شجراب الشمالي المتوسطة بنات، فعاليات الدورة التدريبية لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية، التي نظمتها وزارة التربية والتوجيه بولاية كسلا، بالتعاون مع المفوضية السامية لشؤون اللاجئين بالولاية، حول الطرائق والاستراتيجيات الحديثة لتدريس مادتي اللغة الإنجليزية والرياضيات، وذلك خلال الفترة من الأول وحتى الثالث من أكتوبر الجاري.
وشهد ختام الدورة الأستاذ أبوالقاسم محمد الأمين، مدير المرحلة الابتدائية بالولاية، ممثل المدير العام لوزارة التربية والتوجيه والوزير المكلف بولاية كسلا الأستاذ عثمان عمر عثمان، إلى جانب الأستاذ حسن علي جعفر مسؤول التعليم بالمفوضية السامية لشؤون اللاجئين بالولاية، والدكتور عادل الزين مدير الإدارة العامة للتدريب والتأهيل التربوي بالولاية، والأستاذ صلاح بابكر مدير المرحلة المتوسطة بالولاية.
كما شهد ختام الدورة الأستاذ أسامة فتحي ممثل مشروع مدارس اللاجئين بالولاية، والأستاذ نجم الدين إبراهيم منسق مشروع المفوضية السامية لشؤون اللاجئين بالوزارة، والأستاذ معاوية السر مصطفى من إدارة تعليم اللاجئين بالوزارة، والأستاذ أحمد النور عقيق منسق التدريب بالوزارة.
وهدفت الدورة إلى رفع قدرات معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية، وتعزيز مهاراتهم المهنية في استخدام الطرائق والاستراتيجيات الحديثة في تدريس اللغة الإنجليزية والرياضيات، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى التحصيل الأكاديمي للتلاميذ.
وأكد المشاركون أهمية مثل هذه البرامج التدريبية في دعم المعلمين وتزويدهم بالمهارات والأساليب الحديثة التي تساعدهم على أداء رسالتهم التعليمية بكفاءة، مشيدين بالتعاون والتنسيق بين وزارة التربية والتوجيه بولاية كسلا والمفوضية السامية لشؤون اللاجئين، وما يقدمه من دعم للقطاع التعليمي وخدمة المعلمين والطلاب بالمجتمعات المستضيفة ومعسكرات اللاجئين.
وتؤكد وزارة التربية والتوجيه بولاية كسلا استمرار جهودها في مجال التدريب والتأهيل وبناء قدرات المعلمين، باعتبارهم الركيزة الأساسية للنهوض بالعملية التعليمية وتحقيق جودة التعليم، مع تقديرها للشركاء والجهات الداعمة لمسيرة التعليم بالولاية

مقالات تهمك أيضا

الأكثر قراءة